Studieren mit Behinderung/Beeinträchtigung
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Beschreibung
Die Umsetzung der UN-BRK stellt die Hochschulen in Deutschland vor vielfältige Fragestellungen, auch ethischer Art. Diese Studie beleuchtet die normativ-rechtliche Entwicklung in Deutschland, den Stand der Umsetzung an den Hochschulen sowie die bestehenden Problematiken. Lösungsorientiert werden die Bedarfe und Anforderungen, welche die unterschiedlichen Beeinträchtigungsarten an die Hochschulen stellen, unter Einbezug von Forschungs- und Studienergebnissen aus der deutschen Hochschullandschaft analysiert. Ausführlich werden Good-Practice-Beispiele sowohl nach Beeinträchtigungsformen als auch nach Themengebieten dargestellt. Insgesamt bietet die Studie einen umfassenden theoretischen wie praktischen Zugang zum Thema.
Produktdetails
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Über den Autor
- Kartoniert
- 74 Seiten
- Erschienen 2016
- Ernst Reinhardt Verlag
- Kartoniert
- 192 Seiten
- Erschienen 2019
- modernes lernen
- Kartoniert
- 185 Seiten
- Erschienen 2016
- W. Kohlhammer GmbH
- Geheftet
- 206 Seiten
- Erschienen 2018
- Persen Verlag in der AAP Le...
- Kartoniert
- 379 Seiten
- Erschienen 2021
- W. Kohlhammer GmbH
- Kartoniert
- 152 Seiten
- Erschienen 2020
- W. Kohlhammer GmbH
- paperback
- 232 Seiten
- Erschienen 1992
- Springer




