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Budrich, Barbara

Lehr-Lernkonzepte zur klinischen Kompetenzentwicklung: Best-Practice-Beispiele aus den Modellstudiengängen NRW

Name: Lehr-Lernkonzepte zur klinischen Kompetenzentwicklung: Best-Practice-Beispiele aus den Modellstudiengängen NRW
Author: Störkel, Friederike

Störkel, Friederike

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Budrich, Barbara

Kurzinformation

Sprache:

Deutsch

ISBN:

9783847420651

Verlag:

Budrich, Barbara

Seitenzahl:

249

Auflage:

Erschienen:

2017-03-13

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Beschreibung

Lehr-Lernkonzepte zur klinischen Kompetenzentwicklung: Best-Practice-Beispiele aus den Modellstudiengängen NRW

Diese Beschreibung wurde mittels künstlicher Intelligenz generiert

Das Buch "Lehr-Lernkonzepte zur klinischen Kompetenzentwicklung: Best-Practice-Beispiele aus den Modellstudiengängen NRW" von Friederike Störkel bietet einen umfassenden Überblick über innovative Lehr- und Lernansätze in der medizinischen Ausbildung. Es konzentriert sich auf die Entwicklung klinischer Kompetenzen und präsentiert bewährte Praktiken aus den Modellstudiengängen in Nordrhein-Westfalen. Die Autorin diskutiert verschiedene pädagogische Strategien, die darauf abzielen, medizinisches Wissen effektiv in die Praxis umzusetzen. Dabei werden sowohl theoretische Grundlagen als auch praktische Umsetzungsmöglichkeiten aufgezeigt, um Studierende optimal auf ihre zukünftige Rolle im Gesundheitswesen vorzubereiten. Das Buch richtet sich an Dozenten, Bildungseinrichtungen und alle Interessierten im Bereich der medizinischen Ausbildung, die nach effektiven Methoden zur Förderung klinischer Fähigkeiten suchen.