Demokratie des Wissens: Plädoyer für eine lernfähige Gesellschaft (Sozialtheorie)
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Beschreibung
"Demokratie des Wissens: Plädoyer für eine lernfähige Gesellschaft" von Daniel Innerarity ist ein sozialtheoretisches Werk, das die Rolle von Wissen in modernen Demokratien untersucht. Innerarity argumentiert, dass Wissen eine zentrale Ressource in der heutigen Gesellschaft darstellt und dass Demokratien lernen müssen, dieses Wissen effektiv zu nutzen und zu integrieren. Er plädiert für eine lernfähige Gesellschaft, die in der Lage ist, mit der Komplexität und Dynamik moderner Herausforderungen umzugehen. Das Buch thematisiert die Notwendigkeit einer inklusiven Wissenspolitik und betont die Bedeutung von partizipativen Prozessen, um kollektive Entscheidungsfindung zu verbessern. Innerarity diskutiert auch die Spannungen zwischen Expertenwissen und Bürgerbeteiligung und schlägt Wege vor, wie diese beiden Aspekte harmonisiert werden können, um demokratische Prozesse zu stärken.
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