Deutsch als Zweitsprache (Deutschunterricht in Theorie und Praxis)
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Beschreibung
"Deutsch als Zweitsprache (Deutschunterricht in Theorie und Praxis)" von Ingelore Oomen-Welke ist ein umfassendes Handbuch für Pädagogen, die Deutsch als Fremdsprache unterrichten. Das Buch bietet eine detaillierte Einführung in die theoretischen Grundlagen des Zweitsprachenerwerbs sowie praktische Methoden und Techniken für den Unterricht. Es behandelt Themen wie Interkulturalität, Mehrsprachigkeit und Inklusion und zeigt auf, wie diese Aspekte im Unterricht berücksichtigt werden können. Darüber hinaus enthält das Buch zahlreiche Übungen, Aktivitäten und Beispiele aus der Praxis, um Lehrkräfte bei der Gestaltung eines effektiven und ansprechenden Deutschunterrichts zu unterstützen.
Produktdetails
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Über den Autor
Bernt Ahrenholz Dr. phil., Professor auf dem Lehrstuhl für Auslandsgermanistik/Deutsch als Fremd- und Zweitsprache an der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Arbeiisgebiete: Zweitspracherwerb und Deutsch als Zweit- und Fremdsprache, Sprache im Fachunterricht, Sprachförderung bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund, neu zugewanderte Kinder und Jugendliche, korpusbasierte Untersuchungen zu Sprachgebrauch und Spracherwerb, Gesprochene-Sprache-Forschung. Ingelore Oomen-Welke Dr. phil., Professorin i. R. für deutsche Sprache und Deutschdidaktik an der Pädagogischen Hochschule Freiburg. Arbeitsgebiete: Sprachwissenschaft und Sprachdidaktik Deutsch, Deutsch als Zweitsprache und Mehrsprachigkeit, Language Awareness/Sprachaufrnerksamkeit und Sprachbewusstheit