Textlose Bilderbücher: Visuelle Narrationsstrukturen und erzähldidaktische Konzeptionen für die Grundschule (Didaktik der deutschen Sprache und Literatur)
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Beschreibung
Das Buch "Textlose Bilderbücher: Visuelle Narrationsstrukturen und erzähldidaktische Konzeptionen für die Grundschule" von Anne Krichel untersucht die Bedeutung und den Einsatz von bilderbuchartigen Erzählformen ohne Text in der Grundschulpädagogik. Krichel analysiert, wie visuelle Elemente in diesen Büchern narrative Strukturen aufbauen und Geschichten vermitteln können, ohne auf geschriebene Sprache zurückzugreifen. Sie beleuchtet die didaktischen Möglichkeiten, die textlose Bilderbücher im Unterricht bieten, insbesondere im Hinblick auf Sprachförderung und kreatives Erzählen. Das Werk bietet Lehrkräften theoretische Grundlagen sowie praktische Anleitungen zur Integration solcher Bücher in den Deutschunterricht, um das narrative Verständnis und die Ausdrucksfähigkeit der Schüler zu fördern.
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