Schule digital – der Länderindikator 2016: Kompetenzen von Lehrpersonen der Sekundarstufe I im Umgang mit digitalen Medien im Bundesländervergleich
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Beschreibung
„Schule digital – der Länderindikator 2016“ von Birgit Eickelmann untersucht die Kompetenzen von Lehrpersonen der Sekundarstufe I im Umgang mit digitalen Medien in Deutschland. Der Bericht analysiert, wie gut Lehrerinnen und Lehrer auf den Einsatz digitaler Technologien im Unterricht vorbereitet sind und vergleicht die Fähigkeiten zwischen den verschiedenen Bundesländern. Dabei werden Faktoren wie Zugang zu digitalen Ressourcen, Fortbildungsmöglichkeiten und Unterstützung durch die Schulleitung berücksichtigt. Ziel ist es, Stärken und Schwächen im Bildungssystem aufzuzeigen und Handlungsempfehlungen zur Verbesserung der digitalen Bildungskompetenz zu geben. Der Bericht betont die Bedeutung einer umfassenden digitalen Bildung für die Zukunftsfähigkeit des Bildungswesens.
Produktdetails
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Über den Autor
- Kartoniert
- 289 Seiten
- Erschienen 2017
- Waxmann
- Gebunden
- 384 Seiten
- Erschienen 2016
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 368 Seiten
- Erschienen 2013
- Cornelsen Verlag
- paperback -
- Erschienen 2014
- Joachim Herz Stiftung
- Gebunden
- 376 Seiten
- Erschienen 2016
- Cornelsen Verlag
- Geheftet
- 64 Seiten
- Erschienen 2019
- Cornelsen Pädagogik
- Kartoniert
- 264 Seiten
- Erschienen 2021
- Beltz Juventa
- hardcover
- 408 Seiten
- Erschienen 2005
- Waxmann
- Kartoniert
- 184 Seiten
- Erschienen 2019
- Springer
- paperback
- 416 Seiten
- Erschienen 2005
- Waxmann
- Gebunden
- 300 Seiten
- Erschienen 2019
- Booklink
- paperback
- 301 Seiten
- Erschienen 2026
- Springer Gabler
- Kartoniert
- 256 Seiten
- Erschienen 2016
- Verlag Handwerk und Technik
- Gebunden
- 376 Seiten
- Erschienen 2021
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 384 Seiten
- Erschienen 2014
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 217 Seiten
- Erschienen 2019
- W. Kohlhammer GmbH
- Gebundene Ausgabe -
- Erschienen 2020
- Cornelsen Verlag



