Teaching Trends 2014
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Beschreibung
Das Lernen und Lehren mit digitalen Medien an Hochschulen hat stark an Bedeutung gewonnen und wird durch aktuelle Programme des BMBF wie den "Qualitätspakt Lehre" oder "Aufstieg durch Bildung - offene Hochschulen" weiter gefördert. Digitale Medien können einen wichtigen Beitrag für hochschuldidaktische Innovation, für mehr Durchlässigkeit und die weitere Öffnung der Hochschulen für neue Zielgruppen leisten.In diesem Sammelband zum ELAN e.V.-Kongress "TEACHINGTRENDS14: Offen für neue Wege: Digitale Medien in der Hochschule" werden empirische Ergebnisse, Beispiele und Erfahrungsberichte zur Umsetzung und Integration didaktischer und technologischer Trends in der Hochschullehre in den Blick genommen. Schwerpunkte bilden hierbei digitale Medien für das forschende Lernen, heterogene Zielgruppen sowie neue Bildungstechnologien und Medienkompetenz.
Produktdetails
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Über den Autor
- hardcover
- 601 Seiten
- Erschienen 2013
- Springer
- Kartoniert
- 349 Seiten
- Erschienen 2022
- Narr Francke Attempto
- paperback
- 224 Seiten
- Erschienen 1986
- Touchstone
- paperback
- 444 Seiten
- Erschienen 2003
- Pearson
- paperback
- 294 Seiten
- Erschienen 1975
- Longman
- paperback
- 168 Seiten
- Erschienen 2012
- Klett Lerntraining GmbH
- Klappenbroschur
- 353 Seiten
- Erschienen 2015
- Narr Francke Attempto
- paperback -
- Erschienen 1996
- Verlag Modernes Lernen
- paperback
- 52 Seiten
- Erschienen 2013
- Cornelsen Verlag
- hardcover
- 508 Seiten
- Erschienen 2006
- Cambridge University Press
- Taschenbuch
- 336 Seiten
- Erschienen 2012
- John Wiley & Sons Inc
- Kartoniert
- 366 Seiten
- Erschienen 2019
- Beltz




