Empirische Zugänge zu Spracherwerb und Sprachförderung in Deutsch als Zweitsprache
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Beschreibung
Das Buch "Empirische Zugänge zu Spracherwerb und Sprachförderung in Deutsch als Zweitsprache" von Christoph Schroeder bietet eine umfassende Analyse der Prozesse des Spracherwerbs bei Deutschlernenden mit nicht-deutscher Erstsprache. Es untersucht verschiedene empirische Methoden, die zur Erforschung des Zweitspracherwerbs eingesetzt werden können, und diskutiert deren Ergebnisse im Kontext der Sprachförderung. Der Autor legt besonderen Wert auf die praktischen Implikationen für den Unterricht und die Förderung von Lernenden im schulischen und außerschulischen Bereich. Durch Fallstudien und empirische Daten wird aufgezeigt, wie effektive Sprachfördermaßnahmen gestaltet werden können, um den Lernprozess zu unterstützen und zu optimieren.
Produktdetails
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Über den Autor
- Kartoniert
- 111 Seiten
- Erschienen 2006
- Persen Verlag in der AAP Le...
- Kartoniert
- 216 Seiten
- Erschienen 2010
- Westermann Schulbuchverlag
- Kartoniert
- 208 Seiten
- Erschienen 2020
- Waxmann
- paperback
- 134 Seiten
- Erschienen 2016
- Ernst Reinhardt Verlag
- Hardcover
- 246 Seiten
- Erschienen 2012
- UTB
- Kartoniert
- 312 Seiten
- Erschienen 2013
- Springer VS
- Kartoniert
- 374 Seiten
- Erschienen 2015
- Fillibach bei Klett
- Kartoniert
- 141 Seiten
- Erschienen 2004
- Brandes & Apsel
- Kartoniert
- 408 Seiten
- Erschienen 2013
- Waxmann
- Kartoniert
- 168 Seiten
- Erschienen 2011
- Kallmeyer
- Kartoniert
- 280 Seiten
- Erschienen 2017
- W. Kohlhammer GmbH
- Kartoniert
- 336 Seiten
- Erschienen 2011
- Verlag Herder
- Geheftet
- 32 Seiten
- Erschienen 2015
- Hueber Verlag
- Kartoniert
- 200 Seiten
- Erschienen 2015
- C.H.Beck
- paperback
- 152 Seiten
- Erschienen 2014
- Waxmann



