Transformative Lehre: Ein Leitfaden für den Einbezug von Praxisakteuren
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Beschreibung
"Transformative Lehre: Ein Leitfaden für den Einbezug von Praxisakteuren" von Susanne Ober beschäftigt sich mit der Integration von Praxisakteuren in die Hochschullehre, um eine tiefgreifende und praxisnahe Lernerfahrung zu ermöglichen. Das Buch bietet einen umfassenden Leitfaden für Lehrende, wie sie Praktiker aus verschiedenen Berufsfeldern in ihre Lehrveranstaltungen einbinden können, um theoretisches Wissen mit praktischen Erfahrungen zu verknüpfen. Es werden verschiedene Methoden und Strategien vorgestellt, um eine effektive Zusammenarbeit zwischen Hochschulen und externen Partnern zu fördern. Zudem werden Fallstudien und Beispiele aus der Praxis präsentiert, die zeigen, wie solche Kooperationen erfolgreich umgesetzt werden können. Ziel ist es, Studierenden nicht nur fachliche Kompetenzen zu vermitteln, sondern auch ihre sozialen und beruflichen Fähigkeiten zu stärken.
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