Alfred Hitchcock oder: Wie ich lernte, die Bombe zu fürchten: Die Suspendierung des Wissensvorsprungs: Suspense als visuelle Konzeption (Film - Medium - Diskurs)
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Beschreibung
Das Buch "Alfred Hitchcock oder: Wie ich lernte, die Bombe zu fürchten: Die Suspendierung des Wissensvorsprungs: Suspense als visuelle Konzeption" von Friederike Klingholz untersucht die einzigartige Art und Weise, wie Alfred Hitchcock Spannung (Suspense) in seinen Filmen erzeugt. Klingholz analysiert Hitchcocks Technik der Wissensverteilung zwischen Publikum und Charakteren, wobei das Publikum oft mehr weiß als die Figuren auf der Leinwand. Diese Methode schafft eine besondere Form von Spannung und emotionaler Beteiligung. Das Buch beleuchtet auch den Einfluss des historischen und kulturellen Kontextes, insbesondere der Ängste des Kalten Krieges, auf Hitchcocks Werk. Durch detaillierte Filmbeispiele wird aufgezeigt, wie Hitchcock visuelle Mittel einsetzt, um psychologische Spannungen zu verstärken und das Publikum in einen Zustand ständiger Erwartung zu versetzen.
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