Coaching als Aufgabe der Erwachsenenbildung
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Beschreibung
„Coaching als Aufgabe der Erwachsenenbildung“ von Markus Hubner untersucht die Rolle und Bedeutung von Coaching innerhalb der Erwachsenenbildung. Das Buch beleuchtet, wie Coaching als pädagogisches Instrument eingesetzt werden kann, um Lernprozesse zu unterstützen und persönliche sowie berufliche Entwicklung zu fördern. Hubner diskutiert verschiedene Coaching-Methoden und -Ansätze, die speziell auf die Bedürfnisse erwachsener Lernender zugeschnitten sind. Zudem wird die Integration von Coaching in bestehende Bildungsstrukturen thematisiert, wobei sowohl theoretische Grundlagen als auch praktische Anwendungen behandelt werden. Der Autor legt besonderen Wert auf die interaktive Beziehung zwischen Coach und Coachee und zeigt auf, wie diese Dynamik den Lernerfolg beeinflussen kann.
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