Koedukation und Jungen: Soziale Jugenförderung in der Schule: Soziale Jungenförderung in der Schule (UTB L (Large-Format): Uni-Taschenbücher)
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Beschreibung
"Koedukation und Jungen: Soziale Jungenförderung in der Schule" von Astrid Kaiser befasst sich mit der Thematik der geschlechtsspezifischen Bildung, insbesondere mit den Herausforderungen und Möglichkeiten der Förderung von Jungen im koedukativen Schulsystem. Kaiser analysiert die sozialen und pädagogischen Bedürfnisse von Jungen und wie diese im Rahmen des gemeinsamen Unterrichts berücksichtigt werden können. Das Buch bietet einen Überblick über aktuelle Forschungsergebnisse zur Geschlechterpädagogik und diskutiert verschiedene Ansätze zur Unterstützung von Jungen in ihrer schulischen Entwicklung. Ziel ist es, Wege aufzuzeigen, wie Schulen eine inklusive Lernumgebung schaffen können, die sowohl Mädchen als auch Jungen gerecht wird.
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