
Englischunterricht analysieren und gestalten
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Beschreibung
Dieses Studienbuch führt in die Analyse von Unterrichtsentwürfen im Fach Englisch ein. Anhand wissenschaftsbasierter Kriterien werden die Entwürfe kleinschrittig gesichtet, untersucht und ausgewertet. Neben der forschenden Perspektivierung setzt der Band unterrichtspraktische Akzente für guten Englischunterricht. Zahlreiche Unterrichtsbeispiele veranschaulichen im Zusammenwirken mit detaillierten Hinweisen und Prüflisten vielfältige Impulse für die Unterrichtsgestaltung. Der Band richtet sich an Studierende und Lehrverantwortliche, die sich für Aufbau und Reflexion von Planungskompetenzen in der Fremdsprachendidaktik interessieren. von Gehring, Wolfgang
Produktdetails

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Über den Autor
Prof. Dr. Wolfgang Gehring lehrt englische Fachdidaktik an der Universität Oldenburg.
- pamphlet
- 80 Seiten
- Erschienen 2010
- Cornelsen
- Gebunden
- 344 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen Verlag
- board_book
- 86 Seiten
- Erschienen 2010
- Cornelsen
- Kartoniert
- 88 Seiten
- Erschienen 2018
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 200 Seiten
- Erschienen 2006
- Cornelsen Verlag GmbH
- Kartoniert
- 104 Seiten
- Erschienen 2012
- Cornelsen Verlag
- paperback
- 315 Seiten
- Erschienen 2006
- Cornelsen
- Gebunden
- 256 Seiten
- Erschienen 2009
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 200 Seiten
- Erschienen 2015
- C. Bange Verlag GmbH
- Klappenbroschur
- 96 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen Verlag