
Forschendes Lernen in der Praxis der Sozialen Arbeit
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Beschreibung
Der Nutzen sozialwissenschaftlicher Forschungsmethoden für die berufliche Praxis ist bei Studierenden und PraktikerInnen höchst umstritten. Wie kann in der Ausbildung ein forschender Habitus erreicht werden? Warum ist Forschendes Lernen für die praktische Arbeit wichtig und wie kann es dort Anwendung finden? Diese und weitere Fragen beantwortet der Autor in seinem Buch, macht Lust darauf, Forschendes Lernen auszuprobieren und zeigt auf, wie Forschendes Lernen und professionelles Handeln in der Sozialen Arbeit zusammenhängen. von Sabla, Kim-Patrick
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Über den Autor
Prof. Dr. Kim-Patrick Sabla ist Professor für Sozialpädagogische Familienwissenschaften an der Universität Vechta.
- paperback
- 468 Seiten
- Erschienen 2023
- Springer Gabler
- paperback
- 180 Seiten
- Erschienen 2024
- Apollon University Press
- Kartoniert
- 269 Seiten
- Erschienen 2018
- UTB
- Kartoniert
- 104 Seiten
- Erschienen 2012
- Cornelsen Verlag
- Hardcover
- 1073 Seiten
- Erschienen 2016
- Nomos
- Kartoniert
- 281 Seiten
- Erschienen 2019
- Beltz Juventa
- Kartoniert
- 195 Seiten
- Erschienen 2016
- UTB GmbH
- Kartoniert
- 528 Seiten
- Erschienen 2018
- UTB GmbH
- paperback
- 400 Seiten
- Erschienen 2006
- dgvt-Verlag
- Kartoniert
- 386 Seiten
- Erschienen 2015
- Beltz Juventa
- Kartoniert
- 273 Seiten
- Erschienen 2022
- Beltz Juventa
- Kartoniert
- 336 Seiten
- Erschienen 2013
- Beltz Juventa
- Kartoniert
- 243 Seiten
- Erschienen 2020
- UTB
- Kartoniert
- 362 Seiten
- Erschienen 2011
- Hogrefe Verlag