Forschendes Lernen in der Praxis der Sozialen Arbeit
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Beschreibung
Der Nutzen sozialwissenschaftlicher Forschungsmethoden für die berufliche Praxis ist bei Studierenden und PraktikerInnen höchst umstritten. Wie kann in der Ausbildung ein forschender Habitus erreicht werden? Warum ist Forschendes Lernen für die praktische Arbeit wichtig und wie kann es dort Anwendung finden? Diese und weitere Fragen beantwortet der Autor in seinem Buch, macht Lust darauf, Forschendes Lernen auszuprobieren und zeigt auf, wie Forschendes Lernen und professionelles Handeln in der Sozialen Arbeit zusammenhängen. von Sabla, Kim-Patrick
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Über den Autor
Prof. Dr. Kim-Patrick Sabla ist Professor für Sozialpädagogische Familienwissenschaften an der Universität Vechta.
- Kartoniert
- 269 Seiten
- Erschienen 2018
- UTB
- Gebunden
- 237 Seiten
- Erschienen 2012
- Beltz
- Kartoniert
- 368 Seiten
- Erschienen 2021
- W. Kohlhammer GmbH
- Kartoniert
- 224 Seiten
- Erschienen 2020
- Beltz Juventa
- Kartoniert
- 1919 Seiten
- Erschienen 2018
- Ernst Reinhardt Verlag
- Kartoniert
- 280 Seiten
- Erschienen 2008
- W. Kohlhammer GmbH
- paperback
- 156 Seiten
- Erschienen 2001
- ZIEL
- paperback
- 400 Seiten
- Erschienen 2006
- dgvt-Verlag
- Kartoniert
- 221 Seiten
- Erschienen 2020
- Nomos
- Kartoniert
- 386 Seiten
- Erschienen 2015
- Beltz Juventa
- Kartoniert
- 373 Seiten
- Erschienen 2021
- W. Kohlhammer GmbH




