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Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten (LRS) im Fremdsprachenunterricht

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Kurzinformation
Sprache:
Deutsch
ISBN:
3823382624
Seitenzahl:
90
Auflage:
-
Erschienen:
2019-05-01
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Beschreibung

Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten (LRS) im Fremdsprachenunterricht
7 wichtige Punkte für einen erfolgreichen Start ins Thema

Etwa 20 Prozent aller deutschen Schülerinnen und Schüler zeigen - in unterschiedlichen Graden - Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten (LRS) und erleben damit bei Texterschließungsaufgaben wie auch bei Textproduktion in allen Fächern massive Nachteile. Im Fremdsprachenunterricht zählen Lesen und Schreiben zu den zentralen funktional-sprachlichen Kompetenzen, die damit Lernende mit LRS sowie ihre Lehrkräfte vor große Herausforderungen stellen.Bislang fehlten jedoch konkrete, praxisorientierte und vor allem umfassend empirisch abgesicherte Empfehlungen zur Förderung lese-rechtschreib-schwacher Lernerinnen und Lerner im Fremdsprachenunterricht. Der narr Starter-Band Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten (LRS) im Fremdsprachenunterricht schließt diese Lücke und führt neben den Ursachen und der Symptomatik von LRS im Fremdsprachenunterricht ein in unterrichtspraktische Formen von Diagnose und Förderung. Darüber hinaus werden Aspekte der Lehrmittelgestaltung sowie schulrechtliche Maßnahmen wie Notenschutz und Nachteilsausgleich diskutiert. von Gerlach, David

Produktdetails

Einband:
Klappenbroschur
Seitenzahl:
90
Erschienen:
2019-05-01
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783823382621
ISBN:
3823382624
Gewicht:
109 g
Auflage:
-
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Über den Autor

Dr. David Gerlach ist wissenschaftlicher Mitarbeiter in der AG Fremdsprachenforschung an der Philipps-Universität Marburg. Er arbeitet in den Bereichen der fremdsprachendidaktischen Professionsforschung, Sprachdidaktik sowie Inklusion und Lernschwierigkeiten im Fremdsprachenunterricht.


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