Projektmanagement in Lernsituationen: Projekte initiieren, managen, dokumentieren und präsentieren
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Beschreibung
"Projektmanagement in Lernsituationen: Projekte initiieren, managen, dokumentieren und präsentieren" von Ernst Tiemeyer ist ein praxisorientiertes Fachbuch, das sich an Studierende, Lehrende und Praktiker richtet. Es bietet eine umfassende Einführung in die grundlegenden Methoden und Techniken des Projektmanagements. Das Buch gliedert sich in mehrere Kapitel, die den gesamten Projektlebenszyklus abdecken – von der Initiierung über die Planung und Durchführung bis hin zur Dokumentation und Präsentation von Projekten. Tiemeyer legt besonderen Wert darauf, theoretische Konzepte mit praktischen Beispielen zu verknüpfen. Er zeigt auf, wie Projekte systematisch geplant und gesteuert werden können und welche Werkzeuge dabei hilfreich sind. Zudem werden Aspekte wie Teamarbeit, Kommunikation und Problemlösung thematisiert. Durch zahlreiche Übungen und Fallstudien wird das theoretische Wissen vertieft und der Transfer in die Praxis erleichtert. Das Buch zeichnet sich durch seine klare Struktur und verständliche Sprache aus, was es sowohl für Einsteiger als auch für Fortgeschrittene im Bereich Projektmanagement geeignet macht. Es dient als wertvolles Nachschlagewerk für alle, die ihre Fähigkeiten im Projektmanagement verbessern möchten.
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