Projektmanagement in Lernsituationen: Projekte initiieren, managen, dokumentieren und präsentieren
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Beschreibung
Das Buch vermittelt das fachliche Know-how und die Kompetenzen, Projekte erfolgreich zu initiieren, zu planen, zu steuern und zu dokumentieren. Dies gilt insbesondere auch für das Abfassen der Dokumentation für eine Projektarbeit. Die durchgehende Orientierung der Hauptkapitel des Buches an praxisnahen Lernsituationen und am gesamten Prozess moderner Projektarbeit vereinfacht eine leichte Umsetzung auf typische Situationen aus der Praxis. Der Stoff kann in Einzel- oder Gruppenarbeit handlungsorientiert und selbstgesteuert erarbeitet werden. Mit zahlreichen Hinweisen, Tipps und Orientierungshilfen für das erfolgreiche Management von sowie für die erfolgreiche Mitarbeit in Projekten. Viele Übungsaufgaben und Lernerfolgskontrollen fördern den Lerntransfer und die Festigung des Gelernten.
Produktdetails
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Über den Autor
- Kartoniert
- 295 Seiten
- Erschienen 2020
- Springer
- Kartoniert
- 259 Seiten
- Erschienen 2020
- NWB Verlag
- paperback
- 400 Seiten
- Erschienen 2010
- mitp
- Gebunden
- 536 Seiten
- Erschienen 2022
- Springer Gabler
- Kartoniert
- 252 Seiten
- Erschienen 2023
- Haufe



