
Zusatzförderung von Risikokindern
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Beschreibung
Trotz vielfältiger erfolgreicher Anstrengungen zur Qualitätssteigerung des pädagogischen Alltags in Kindertagesstätten ist der Anteil der Kinder mit frühen schulischen Anpassungs- und Lernproblemen in den vergangenen Jahrzehnten erheblich angestiegen. Um dem entgegenzuwirken, wurde in Baden-Württemberg in den letzten Jahren ein Konzept zur gezielten zusätzlichen Förderung von Kindern mit schulrelevanten Entwicklungsauffälligkeiten entwickelt und erprobt. Dieses Konzept hat nachweislich das Potenzial, Kinder mit unterschiedlichen Entwicklungsrisiken in ihrer Entwicklung so zu unterstützen, dass sie den späteren schulischen Anforderungen gewachsen sind. Das vorliegende Buch informiert über Hintergründe und die Umsetzung dieses Konzeptes. Es enthält auch konkrete Tipps und Materialien, deren Nutzung dazu beitragen wird, dass zukünftig immer mehr Kinder trotz früh feststellbarer Entwicklungsrisiken schulischen Erfolg erleben. von Hasselhorn, Marcus;Ehm, Jan-Henning;Wagner, Hanna;Schneider, Wolfgang;Schöler, Hermann;
Produktdetails

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Über den Autor
- Gebunden
- 217 Seiten
- Erschienen 2012
- Beltz
- Hardcover
- 252 Seiten
- Nomos
- Hardcover
- 344 Seiten
- Erschienen 2006
- Pabst Science Publishers
- Hardcover
- 450 Seiten
- Erschienen 2012
- Gieseking, E u. W
- Kartoniert
- 496 Seiten
- Erschienen 2010
- Vandenhoeck & Ruprecht
- Kartoniert
- 380 Seiten
- Erschienen 2017
- Verlag Bertelsmann Stiftung
- Kartoniert
- 188 Seiten
- Erschienen 2020
- Beltz Juventa
- paperback
- 183 Seiten
- Erschienen 2010
- Reinhardt, Ernst
- paperback
- 231 Seiten
- Erschienen 2004
- Hogrefe Verlag
- hardcover
- 332 Seiten
- Erschienen 1990
- Springer
- paperback -
- Erschienen 1999
- Trias
- Gebunden
- 330 Seiten
- Erschienen 2009
- Beltz