Anschauung und Veranschaulichungsmittel im Mathematikunterricht: Mentales visuelles Operieren und Rechenleistung
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Beschreibung
Das Buch "Anschauung und Veranschaulichungsmittel im Mathematikunterricht: Mentales visuelles Operieren und Rechenleistung" von Jens H. Lorenz ist ein umfassender Leitfaden zur Verbesserung des Mathematikunterrichts durch den Einsatz von Anschauungs- und Veranschaulichungsmitteln. Lorenz untersucht die Rolle der mentalen Visualisierung in mathematischen Operationen und wie sie die Rechenleistung beeinflusst. Er bietet eine tiefgehende Analyse verschiedener didaktischer Ansätze und stellt Methoden vor, wie Lehrer effektiv visuelle Hilfsmittel einsetzen können, um das Verständnis der Schüler zu verbessern. Durch zahlreiche Beispiele zeigt er auf, wie abstrakte mathematische Konzepte greifbar gemacht werden können. Ein besonderer Fokus liegt dabei auf dem Bereich der Geometrie. Das Buch dient als wertvolles Werkzeug für Lehrer, um ihren Unterricht effektiver zu gestalten und das Lernen für ihre Schüler zugänglicher zu machen.
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