Enzyklopädie der Psychologie, Bd.3, Psychologie des Unterrichts und der Schule
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Beschreibung
Das Buch "Enzyklopädie der Psychologie, Bd.3, Psychologie des Unterrichts und der Schule" von Franz E. Weinert bietet eine umfassende Übersicht über die psychologischen Aspekte des Lehrens und Lernens in schulischen Kontexten. Es behandelt zentrale Themen wie kognitive, emotionale und motivationale Prozesse beim Lernen, die Rolle von Lehrpersonen und deren Einfluss auf den Lernerfolg sowie die Gestaltung effektiver Lernumgebungen. Zudem werden diagnostische Verfahren zur Bewertung von Schülerleistungen und Methoden zur Förderung individueller Lernprozesse erörtert. Das Werk richtet sich an Pädagogen, Psychologen und Bildungsforscher und liefert wertvolle Einblicke in die komplexe Interaktion zwischen Schülern, Lehrern und schulischen Strukturen.
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