Zeiterfahrung: Perspektiven einer lebensweltorientierten Musikpädagogik
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Beschreibung
"Zeiterfahrung: Perspektiven einer lebensweltorientierten Musikpädagogik" von Hans Bäßler untersucht die Rolle der Zeit in der musikpädagogischen Praxis. Das Buch beleuchtet, wie Zeit nicht nur als strukturelles Element der Musik, sondern auch als bedeutender Faktor im Lernprozess und in der musikalischen Erfahrung wahrgenommen wird. Bäßler argumentiert für eine pädagogische Herangehensweise, die sich an den Lebenswelten der Lernenden orientiert und dabei deren individuelle Zeiterfahrungen berücksichtigt. Durch theoretische Reflexionen und praktische Beispiele zeigt er auf, wie Musikunterricht gestaltet werden kann, um ein tieferes Verständnis von Musik und ihrer zeitlichen Dimension zu fördern. Der Autor verbindet musiktheoretische Ansätze mit pädagogischen Konzepten und bietet so neue Perspektiven für eine zeitbewusste Musikvermittlung.
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