Der neue Sachunterricht im 4. Schuljahr. Grundlagen und Unterrichtsmodelle

inkl. MwSt. Versandinformationen

Lieferzeit 1-3 Werktage

4,13 €

Lieferzeit 1-3 Werktage

Kurzinformation

Sprache:

Deutsch

ISBN:

9783791404974

Verlag:

Seitenzahl:

Auflage:

Erschienen:

Mit diesem Kauf sparst Du 2,06 kg CO₂

Mehr Informationen zum Zustand

Gebrauchte Bücher kaufen

Information

Das Buch befindet sich in einem sehr guten, unbenutzten Zustand.

Information

Das Buch befindet sich in einem sehr guten, gelesenen Zustand. Die Seiten und der Einband sind intakt. Buchrücken/Ecken/Kanten können leichte Gebrauchsspuren aufweisen.

Gut 4,13 €

Sauberer Zustand, Seiten und Bindung etwas abgenutzt
Knicke oder Markierungen nicht mehr als 5%
CDs und Zugangscodes verwendbar

Information

Das Buch befindet sich in einem guten, gelesenen Zustand. Die Seiten und der Einband sind intakt. Buchrücken/Ecken/Kanten können Knicke/Gebrauchsspuren aufweisen.

Information

Das Buch befindet sich in einem lesbaren Zustand. Die Seiten und der Einband sind intakt, jedoch weisen Buchrücken/Ecken/Kanten starke Knicke/Gebrauchsspuren auf. Zusatzmaterialien können fehlen.

Neues Buch oder eBook (pdf) kaufen

Information

Neuware - verlagsfrische aktuelle Buchausgabe.

Handgeprüfte Gebrauchtware

Schnelle Lieferung

Faire Preise

inkl. MwSt. Versandinformationen

Lieferzeit 1-3 Werktage

4,13 €

Lieferzeit 1-3 Werktage

Weitere Zahlungsmöglichkeiten

Beschreibung

Der neue Sachunterricht im 4. Schuljahr. Grundlagen und Unterrichtsmodelle

Diese Beschreibung wurde mittels künstlicher Intelligenz generiert

"Der neue Sachunterricht im 4. Schuljahr. Grundlagen und Unterrichtsmodelle" ist ein pädagogisches Handbuch für Lehrer, das sich auf die Gestaltung des Sachunterrichts in der vierten Klasse konzentriert. Es bietet eine umfassende Darstellung der theoretischen Grundlagen sowie praktische Unterrichtsmodelle und Methoden zur Umsetzung im Klassenzimmer. Das Buch enthält auch Vorschläge für Projekte und Aktivitäten, die darauf abzielen, das Interesse der Schüler zu wecken und ihr Wissen zu vertiefen. Es dient als nützliche Ressource für Lehrer, die ihren Unterricht effektiv gestalten und verbessern möchten.