Lernumgebungen im Mathematikunterricht: Natürlich differenzieren für Rechenschwache und Hochbegabte: Natürlich differenzieren für Rechenschwache bis Hochbegabte
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Beschreibung
Das Buch "Lernumgebungen im Mathematikunterricht: Natürlich differenzieren für Rechenschwache und Hochbegabte" von Beat Wälti beschäftigt sich mit der Herausforderung, im Mathematikunterricht auf die unterschiedlichen Leistungsniveaus der Schüler einzugehen. Es bietet Lehrkräften praxisnahe Ansätze und Methoden, um den Unterricht so zu gestalten, dass sowohl rechenschwache als auch hochbegabte Schüler gefördert werden können. Der Autor legt besonderen Wert auf die natürliche Differenzierung, die es ermöglicht, individuelle Lernwege zu schaffen. Durch konkrete Beispiele und Anleitungen zeigt das Buch, wie Lernumgebungen gestaltet werden können, die allen Schülern gerecht werden und sie in ihrer mathematischen Entwicklung unterstützen.
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Über den Autor
Ueli Hirt ist Mathematikdidaktiker und Erziehungswissenschaftler mit Unterrichtserfahrung in allen Schulstufen. An der Pädagogischen Hochschule in Bern ist er in der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen, in Bildungsprojekten und in der Unterrichtsentwicklung tätig. Er arbeitet auf vielfältige Weise mit Lehrpersonen und Schulen zusammen.
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