Sprache und Mathematik in der Schule: Auf eigenen Wegen zur Fachkompetenz
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Beschreibung
"Sprache und Mathematik in der Schule: Auf eigenen Wegen zur Fachkompetenz" von Urs Ruf untersucht die enge Verbindung zwischen sprachlichen Fähigkeiten und dem Mathematiklernen. Das Buch betont, dass Sprache nicht nur ein Kommunikationsmittel ist, sondern auch eine wesentliche Rolle beim Verstehen und Erlernen mathematischer Konzepte spielt. Ruf argumentiert, dass Schüler durch gezielte sprachliche Förderung ihre mathematische Fachkompetenz verbessern können. Anhand von Beispielen aus der Schulpraxis zeigt er auf, wie Lehrkräfte durch den Einsatz spezifischer Sprachstrategien das Verständnis für Mathematik vertiefen können. Das Buch richtet sich an Pädagogen und Bildungsforscher und bietet praktische Ansätze zur Integration von Sprache in den Mathematikunterricht.
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