Jahrbuch der Schulentwicklung. Band 22
Kurzinformation
Sprache:
Deutsch
ISBN:
377997228X
Verlag:
Seitenzahl:
282
Auflage:
-
Erschienen:
2022-11-23
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Beschreibung
Jahrbuch der Schulentwicklung. Band 22
Multiperspektivität von Unterrichtsprozessen
Die 22. Ausgabe der IFS-Jahrbuchreihe befasst sich mit dem Thema »Multiperspektivität von Unterrichtsprozessen«. Die neun Beiträge betrachten die Perspektiven der Lernenden (z. B. Studien zur Entwicklung von Leistungsmotivation, gender-spezifischen Entwicklungsverläufen), der Lehrenden (z. B. Studien zum Training und Entwicklung beruflicher Kompetenzen von erfahrenen oder angehenden Lehrkräften) sowie der Institution Schule (z. B. schulische Rahmenbedingungen, Digitalisierungsprozesse, Umgang mit heterogenen Lerngruppen). Diese Perspektiven sind in der Regel eng verzahnt.
Produktdetails
Einband:
Kartoniert
Seitenzahl:
282
Erschienen:
2022-11-23
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783779972280
ISBN:
377997228X
Verlag:
Gewicht:
466 g
Auflage:
-
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