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Die sieben Lebensprozesse: Grundlagen und pädagogische Bedeutung in Elternhaus, Kindergarten und Schule

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Kurzinformation
Sprache:
Deutsch
ISBN:
3772526276
Seitenzahl:
246
Auflage:
-
Erschienen:
2018-09-01
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Beschreibung

Die sieben Lebensprozesse: Grundlagen und pädagogische Bedeutung in Elternhaus, Kindergarten und Schule
Grundlagen und pädagogische Bedeutung in Elternhaus, Kindergarten und Schule
Diese Beschreibung wurde mittels künstlicher Intelligenz generiert

"Die sieben Lebensprozesse: Grundlagen und pädagogische Bedeutung in Elternhaus, Kindergarten und Schule" von Almuth Strehlow ist ein Buch, das sich mit den grundlegenden Lebensprozessen des Menschen aus einer anthroposophischen Perspektive auseinandersetzt. Die Autorin untersucht die sieben Lebensprozesse – Atmung, Erwärmung, Ernährung, Ausscheidung, Erhaltung, Wachstum und Reproduktion – und deren Einfluss auf die menschliche Entwicklung. Strehlow erklärt, wie diese Prozesse nicht nur physiologisch, sondern auch seelisch-geistig wirken und welche Bedeutung sie für Kinder in verschiedenen Entwicklungsstufen haben. Sie betont die Wichtigkeit eines ganzheitlichen Ansatzes in der Erziehung sowohl im Elternhaus als auch im Bildungssystem. Das Buch bietet praktische Hinweise für Eltern und Pädagogen zur Unterstützung der kindlichen Entwicklung in Kindergarten und Schule. Durch konkrete Beispiele zeigt Strehlow auf, wie eine bewusste Förderung dieser Lebensprozesse zu einer gesunden körperlichen und seelischen Entwicklung beitragen kann.

Produktdetails

Einband:
Gebunden
Seitenzahl:
246
Erschienen:
2018-09-01
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783772526275
ISBN:
3772526276
Gewicht:
443 g
Auflage:
-
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Über den Autor

Philipp Gelitz, Dr. phil., Promotion zu pädagogischer Qualität in Waldorfkindergärten und Waldorfkrippen, Master in Pädagogische Praxisforschung (M. Ed.), staatlich anerkannter Erzieher und Waldorferzieher, arbeitet als Hochschullehrer am Institut für Kindheitspädagogik an der Alanus Hochschule in Alfter; zuvor viele Jahre Waldorfkindergärtner im Kindergarten des Bildungshauses Freie Waldorfschule Kassel. Neben wissenschaftlichen Veröffentlichungen auch Beiträge in den Zeitschriften Erziehungskunst sowie Erziehungskunst Frühe Kindheit.


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