Hörverstehen im Abitur und in der gymnasialen Oberstufe: Prüfungsgrundlagen und Beispielaufgaben in Englisch und Französisch (Beiträge zur Schulentwicklung | PRAXIS)
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Beschreibung
Für das sichere Erlernen einer Fremdsprache spielt das Hörverstehen eine große Rolle. In diesem Praxisleitfaden finden Lehrkräfte hilfreiche Unterstützung zur Erstellung und zum Einsatz von Hörverstehensaufgaben im Unterricht der gymnasialen Oberstufe. Anhand von konkreten Aufgaben für die Fächer Englisch und Französisch erläutert die Autorin die Anforderungen von Hörverstehensaufgaben, ihre Wirkweise, wichtige Konstruktionsprinzipien und wie sie als Prüfungsaufgaben im Abitur eingesetzt werden können. Der Band ist ein Leitfaden für alle Lehrkräfte einer modernen Fremdsprache.
Produktdetails
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Über den Autor
- Kartoniert
- 96 Seiten
- Erschienen 2018
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 112 Seiten
- Erschienen 2012
- Cornelsen Scriptor
- Hardcover
- 336 Seiten
- Erschienen 2016
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 216 Seiten
- Erschienen 2011
- Cornelsen Verlag
- Geheftet
- 80 Seiten
- Erschienen 2017
- Cornelsen Pädagogik
- Geheftet
- 88 Seiten
- Erschienen 2016
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- Hardcover
- 432 Seiten
- Erschienen 2011
- Cornelsen Verlag



