Handbuch Planspiele in der politischen Bildung.
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Beschreibung
Das "Handbuch Planspiele in der politischen Bildung" bietet eine umfassende Einführung und Anleitung zur Nutzung von Planspielen als didaktisches Instrument in der politischen Bildung. Das Buch erläutert die theoretischen Grundlagen von Planspielen, ihre Bedeutung und ihren Nutzen für Lernprozesse sowie die Förderung politischer Kompetenzen. Es enthält praktische Anleitungen zur Planung, Durchführung und Auswertung von Planspielen, einschließlich konkreter Beispiele und Szenarien, die in Bildungssettings eingesetzt werden können. Darüber hinaus diskutiert es Herausforderungen und Möglichkeiten der Integration von Planspielen in verschiedene Lehr- und Lernkontexte. Das Handbuch richtet sich an Pädagogen, Trainer und alle, die im Bereich der politischen Bildung tätig sind oder interessiert sind, innovative Methoden zur Förderung aktiver Partizipation und kritischen Denkens zu nutzen.
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