Interkulturelles Lernen im Italienischunterricht: Eine Konzeption und Lernaufgaben für Italienisch als 3. Fremdsprache (Sprachen lehren – Sprachen lernen)
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Beschreibung
Das Buch "Interkulturelles Lernen im Italienischunterricht: Eine Konzeption und Lernaufgaben für Italienisch als 3. Fremdsprache" von Tiberio Snaidero bietet einen umfassenden Ansatz zur Förderung interkultureller Kompetenz im Italienischunterricht. Es richtet sich speziell an Lehrer und Lehrende, die Italienisch als dritte Fremdsprache unterrichten. Der Autor entwickelt ein didaktisches Konzept, das darauf abzielt, Schülern nicht nur sprachliche Fähigkeiten zu vermitteln, sondern auch ein tiefes Verständnis für die kulturellen Nuancen der italienischen Sprache und Gesellschaft zu fördern. Das Buch enthält praxisorientierte Lernaufgaben und Übungen, die den interkulturellen Austausch unterstützen und das Bewusstsein für kulturelle Unterschiede schärfen sollen. Durch theoretische Grundlagen und praktische Beispiele wird gezeigt, wie interkulturelles Lernen effektiv in den Sprachunterricht integriert werden kann.
Produktdetails
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Über den Autor
- Kartoniert
- 256 Seiten
- Erschienen 2016
- Cornelsen Verlag
- Hardcover
- 192 Seiten
- Erschienen 2015
- Buchner, C.C.
- paperback
- 219 Seiten
- Erschienen 2021
- Independently published
- Kartoniert
- 128 Seiten
- Erschienen 2018
- Circon Verlag GmbH
- paperback
- 256 Seiten
- Erschienen 1990
- Langenscheidt bei PONS
- Kartoniert
- 236 Seiten
- Erschienen 2003
- Hueber Verlag
- Gebunden
- 224 Seiten
- Erschienen 2016
- Buchner, C.C.
- hardcover
- 287 Seiten
- Erschienen 2001
- Buchner, C.C.
- Kartoniert
- 510 Seiten
- Erschienen 2010
- Klett Sprachen GmbH



