Wissenschaftliches Schreiben in der Hochschullehre: Reflexionen, Desiderate, Konzepte
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Beschreibung
Das Buch "Wissenschaftliches Schreiben in der Hochschullehre: Reflexionen, Desiderate, Konzepte" von Gudrun Perko beschäftigt sich mit den Herausforderungen und Methoden des wissenschaftlichen Schreibens im akademischen Kontext. Es bietet eine umfassende Analyse der aktuellen Praktiken und reflektiert über die Anforderungen, die an Studierende und Lehrende gestellt werden. Perko diskutiert die Notwendigkeit einer stärkeren Integration von Schreibkompetenzen in die Hochschulausbildung und stellt innovative Konzepte sowie didaktische Ansätze vor, um das wissenschaftliche Schreiben effektiver zu lehren und zu lernen. Das Buch richtet sich an Lehrende, Studierende sowie Bildungseinrichtungen, die ihre Strategien zur Förderung des wissenschaftlichen Schreibens verbessern möchten.
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