Schreibend Lernen: Grundlagen einer theoretischen und praktischen Schreibpädagogik (ide-extra)
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Beschreibung
"Schreibend Lernen: Grundlagen einer theoretischen und praktischen Schreibpädagogik" von Gerd Bräuer ist ein umfassendes Werk, das sich mit den Methoden und Theorien der Schreibpädagogik auseinandersetzt. Das Buch bietet einen tiefgehenden Einblick in die didaktischen Ansätze, die das Schreiben als Lernprozess fördern. Bräuer diskutiert sowohl theoretische Grundlagen als auch praktische Anwendungen, um Lehrende dabei zu unterstützen, effektive Schreibkompetenzen bei ihren Schülern zu entwickeln. Der Autor legt besonderen Wert auf die Verbindung von Theorie und Praxis und zeigt auf, wie schreibdidaktische Konzepte in verschiedenen Bildungskontexten umgesetzt werden können. Dabei wird deutlich, dass Schreiben nicht nur eine Technik ist, sondern ein komplexer Prozess des Denkens und Lernens darstellt. Dieses Buch richtet sich an Pädagogen, Studierende der Erziehungswissenschaften sowie alle Interessierten an der Förderung von Schreibfähigkeiten.
Produktdetails
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Über den Autor
- Hardcover
- 144 Seiten
- Erschienen 2007
- Cornelsen Scriptor
- Hardcover
- 144 Seiten
- Erschienen 2001
- Cornelsen Lernhilfen
- Kartoniert
- 175 Seiten
- Erschienen 2009
- Westermann Schulbuchverlag
- hardcover -
- Erschienen 1997
- Nikol Vlgs.-Ges., Hamburg,
- Kartoniert
- 455 Seiten
- Erschienen 2014
- UTB GmbH, Stuttgart
- Kartoniert
- 312 Seiten
- Erschienen 2013
- Springer VS
- paperback
- 48 Seiten
- Erschienen 2003
- Schroedel
- Kartoniert
- 96 Seiten
- Erschienen 2018
- Verlag an der Ruhr
- paperback
- 64 Seiten
- Erschienen 2003
- Schroedel
- Geheftet
- 64 Seiten
- Erschienen 2019
- Mildenberger Verlag GmbH




