Die griechische Antike: Offenes Lernen im Geschichteunterricht
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Beschreibung
"Die griechische Antike: Offenes Lernen im Geschichteunterricht" von Gabriele Hofer ist ein pädagogisches Fachbuch, das sich mit innovativen Ansätzen zur Vermittlung der griechischen Antike im Schulunterricht beschäftigt. Das Buch bietet Lehrkräften praktische Methoden und Materialien, um den Geschichtsunterricht interaktiver und schülerzentrierter zu gestalten. Es legt besonderen Wert auf offenes Lernen, bei dem Schüler durch eigenständige Projekte und forschendes Lernen die Kultur, Politik und Gesellschaft des antiken Griechenlands entdecken können. Dabei werden verschiedene didaktische Konzepte vorgestellt, die darauf abzielen, das Interesse der Schüler zu wecken und ihre kritischen Denkfähigkeiten zu fördern.
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