Historisch-politische Bildung in der Pflege: Ein Lehr-Lern-Konzept zur NS-„Euthanasie“ (Young Academics: Perspektiven auf Pflege)
Kurzinformation
inkl. MwSt. Versandinformationen
Lieferzeit 1-3 Werktage
Lieferzeit 1-3 Werktage

Beschreibung
Vor rund 85 Jahren beteiligten sich Pflegende aktiv an der NS-„Euthanasie“. Aus den Aussagen von Zeug:innen in der Hadamar-Hauptprozessakte von 1947 leitet die Autorin in diesem Band Lernanlässe ab und entwickelt ein Lehr-Lern-Konzept für die generalistische Pflegeausbildung. Anstatt die moralische Verurteilung der damaligen Taten in den Mittelpunkt zu stellen, lernen die Pflegeauszubildenden anhand dieses Konzepts, Bezüge aus der Geschichte zur eigenen beruflichen, persönlichen und gesellschaftlichen Verantwortung herzustellen. Historisch-politische Bildung dient hierbei als Werkzeug, um eine professionelle, ethisch verantwortungsvolle Haltung zu entwickeln und die politische Willensbildung im Pflegeberuf zu stärken.
Produktdetails
So garantieren wir Dir zu jeder Zeit Premiumqualität.
Über den Autor
- Kartoniert
- 162 Seiten
- Erschienen 2021
- StudienVerlag
- Hardcover
- 887 Seiten
- Erschienen 2013
- Europa-Lehrmittel
- Kartoniert
- 264 Seiten
- Erschienen 2019
- Facultas
- Kartoniert
- 190 Seiten
- Erschienen 2014
- Vandenhoeck & Ruprecht
- Kartoniert
- 184 Seiten
- Erschienen 2014
- W. Kohlhammer GmbH
- Kartoniert
- 213 Seiten
- Erschienen 2013
- Thieme
- Kartoniert
- 160 Seiten
- Erschienen 2020
- W. Kohlhammer GmbH
- Gebunden
- 552 Seiten
- Erschienen 2015
- Thieme
- Kartoniert
- 184 Seiten
- Erschienen 2019
- Springer
- Gebunden
- 500 Seiten
- Erschienen 2019
- Thieme
- perfect
- 144 Seiten
- Erschienen 2018
- verlag regionalkultur



