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Trauer an Schulen: Basiswissen und Hinweise zum Umgang mit Sterben und Tod

Trauer an Schulen: Basiswissen und Hinweise zum Umgang mit Sterben und Tod

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Kurzinformation
Sprache:
Deutsch
ISBN:
3662627582
Verlag:
Seitenzahl:
181
Auflage:
-
Erschienen:
2021-06-05
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Beschreibung

Trauer an Schulen: Basiswissen und Hinweise zum Umgang mit Sterben und Tod
Basiswissen und Hinweise zum Umgang mit Sterben und Tod
Diese Beschreibung wurde mittels künstlicher Intelligenz generiert

"Trauer an Schulen: Basiswissen und Hinweise zum Umgang mit Sterben und Tod" von Georges Steffgen ist ein praxisorientiertes Buch, das sich mit dem sensiblen Thema des Umgangs mit Trauer, Sterben und Tod im schulischen Umfeld auseinandersetzt. Es bietet Lehrkräften, Schulpsychologen und anderen pädagogischen Fachkräften fundiertes Wissen und konkrete Handlungsempfehlungen, um Schülern in Trauersituationen beizustehen. Das Buch beleuchtet die psychologischen Aspekte der Trauer bei Kindern und Jugendlichen und geht auf die unterschiedlichen Phasen des Trauerprozesses ein. Zudem werden praktische Methoden zur Unterstützung trauernder Schüler vorgestellt sowie Möglichkeiten zur Integration von Themen wie Sterben und Tod in den Unterricht erörtert. Ein besonderer Fokus liegt auf der Schaffung eines unterstützenden Schulklimas, das Empathie fördert und Raum für offene Gespräche bietet. Fallbeispiele aus der Praxis veranschaulichen theoretische Konzepte und bieten wertvolle Einblicke in den Alltag von Schulen, die sich mit Verlustsituationen konfrontiert sehen. Insgesamt dient das Buch als umfassender Leitfaden für alle, die Kinder und Jugendliche durch schwierige Zeiten begleiten möchten, indem es Verständnis schafft und konkrete Hilfestellungen anbietet.

Produktdetails

Einband:
Kartoniert
Seitenzahl:
181
Erschienen:
2021-06-05
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783662627587
ISBN:
3662627582
Verlag:
Gewicht:
371 g
Auflage:
-
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Über den Autor

Dr. Matthias Böhmer, Diplom-Psychologe, Psychologischer Psychotherapeut, wissenschaftliche Tätigkeiten an mehreren Universitäten, seit 2008 an der Universität Luxemburg, Forschung im Bereich der empirischen Bildungsforschung sowie zur REVT. Prof. Dr. Georges Steffgen, seit 2003 Professor für Sozial- und Arbeitspsychologie an der Universität Luxemburg, Diplom-Psychologe, Forschung zu Aggression, Emotionsregulation und Gesundheitsförderung.


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