
Wirksame Unbestimmtheit, unbestimmte Wirksamkeit
Kurzinformation



inkl. MwSt. Versandinformationen
Artikel zZt. nicht lieferbar
Artikel zZt. nicht lieferbar

Beschreibung
Im Fokus der Studie steht das Versprechen der Schulinspektion, einem Instrument "neuer" Steuerung im Schulsystem, auf die wirksame(re) Entwicklung von Schulqualität. Im Rahmen einer grundlegenden Reflexion und Problematisierung von Wirksamkeit in pädagogischen Kontexten wird am Gegenstand der Schulinspektion diskursanalytisch erforscht, in welchen Formen und Formaten das Wirksamkeitsversprechen entlang eines polyphonen Zusammenspiels aus Wissenschaft, Schulpraxis und Bildungspolitik Gestalt annimmt und welche Effekte auf die Konstitution schulischer Wirklichkeit und Akteurschaft mit ihm einhergehen. von Schmidt, Melanie
Produktdetails

So garantieren wir Dir zu jeder Zeit Premiumqualität.
Über den Autor
Die AutorinMelanie Schmidt ist Mitarbeiterin am Institut für Pädagogik der Martin-Luther-Universität Halle/S. mit den Arbeitsschwerpunkten Subjektivierungs- und Diskursanalyse, kulturwissenschaftliche Schul- und Bildungsforschung sowie Transformationen im Schulsystem.
- paperback
- 302 Seiten
- Erschienen 1983
- Random House Inc
- Kartoniert
- 80 Seiten
- Erschienen 2020
- Springer Spektrum
- Hardcover
- 1097 Seiten
- Erschienen 2018
- Kiepenheuer&Witsch
- Gebunden
- 229 Seiten
- Erschienen 2022
- wbg Academic in Herder
- paperback
- 372 Seiten
- Wissenschaftliche Buchgesel...
- Kartoniert
- 148 Seiten
- Erschienen 2022
- Springer
- Kartoniert
- 213 Seiten
- Erschienen 2014
- Avoxa - Mediengruppe Deutsc...
- Hardcover -
- Erschienen 2011
- Carl Hanser Verlag GmbH & C...
- paperback
- 304 Seiten
- Erschienen 2013
- Springer
- Kartoniert
- 304 Seiten
- Erschienen 2015
- Avoxa - Mediengruppe Deutsc...
- Gebunden
- 365 Seiten
- Erschienen 2013
- Springer Spektrum