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Wirksame Unbestimmtheit, unbestimmte Wirksamkeit

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Kurzinformation
Sprache:
Deutsch
ISBN:
3658280808
Seitenzahl:
424
Auflage:
-
Erschienen:
2019-12-04
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Beschreibung

Wirksame Unbestimmtheit, unbestimmte Wirksamkeit
Eine diskursanalytische Untersuchung zur Schulinspektion

Im Fokus der Studie steht das Versprechen der Schulinspektion, einem Instrument "neuer" Steuerung im Schulsystem, auf die wirksame(re) Entwicklung von Schulqualität. Im Rahmen einer grundlegenden Reflexion und Problematisierung von Wirksamkeit in pädagogischen Kontexten wird am Gegenstand der Schulinspektion diskursanalytisch erforscht, in welchen Formen und Formaten das Wirksamkeitsversprechen entlang eines polyphonen Zusammenspiels aus Wissenschaft, Schulpraxis und Bildungspolitik Gestalt annimmt und welche Effekte auf die Konstitution schulischer Wirklichkeit und Akteurschaft mit ihm einhergehen. von Schmidt, Melanie

Produktdetails

Einband:
Kartoniert
Seitenzahl:
424
Erschienen:
2019-12-04
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783658280802
ISBN:
3658280808
Gewicht:
560 g
Auflage:
-
Verwandte Sachgebiete:
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Über den Autor

Die AutorinMelanie Schmidt ist Mitarbeiterin am Institut für Pädagogik der Martin-Luther-Universität Halle/S. mit den Arbeitsschwerpunkten Subjektivierungs- und Diskursanalyse, kulturwissenschaftliche Schul- und Bildungsforschung sowie Transformationen im Schulsystem.


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