
Holocaust Education Revisited
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Beschreibung
Der Band befasst sich mit pädagogischen Konzepten der Holocaust Education, die aufgrund gesellschaftlicher Veränderungen einem Wandel unterworfen sind. Historische Orte werden um- und neu gestaltet sowie Geschichte an die Medienvorlieben der Lernenden angepasst. Solchermaßen soll eine nachhaltige Auseinandersetzung mit dem Themenfeld Holocaust und NS-Verbrechen initiiert werden. Im 21. Jahrhundert sind die Fragen nach dem Warum, Wie und Wo von Holocaust Education neu zu stellen und vorliegender Band bietet Antworten darauf. von Gloe, Markus
Produktdetails

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Über den Autor
Dr. Markus Gloe ist Professor am Fachbereich Politische Bildung und Didaktik der Sozialkunde an der Ludwig-Maximilians-Universität München. Dr. Anja Ballis ist Professorin am Fachbereich Didaktik der deutschen Sprache und Literatur der Ludwig-Maximilians-Universität München.
- Kartoniert
- 250 Seiten
- Erschienen 2022
- Verlag Barbara Budrich
- Gebunden
- 365 Seiten
- Erschienen 2020
- Wallstein
- Kartoniert
- 314 Seiten
- Erschienen 2021
- StudienVerlag
- hardcover
- 380 Seiten
- Erschienen 1982
- Basic Books
- paperback
- 168 Seiten
- Erschienen 2010
- Cornelsen Verlag
- paperback
- 64 Seiten
- Erschienen 2004
- KAR BEN PUB
- Kartoniert
- 304 Seiten
- Erschienen 2022
- Wallstein Verlag
- hardcover
- 496 Seiten
- Erschienen 2000
- LIT
- Gebunden
- 326 Seiten
- Erschienen 2011
- ARES Verlag