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Lern- und Arbeitstechniken für das Studium
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Beschreibung
Das in der jetzt 8., vollständig überarbeiteten und aktualisierten Auflage vorliegende Arbeitsbuch von Friedrich Rost motiviert dazu, neue und vielfältige Lernchancen zu nutzen, die ein Studium bietet. In verständlicher Sprache liefert das Buch notwendige Grundlagenkenntnisse - z. B. zu den Themen Wahrnehmen, Denken, Lernen und Informationsverarbeitung. Kompetenzorientierung, wie sie in den Bachelor-/Master-Studiengängen erwartetet wird, wird unterstützt, indem alle Aspekte des Studiums - von dessen Beginn bis zur Examensarbeit und den mündlichen Prüfungen - Schritt für Schritt thematisiert werden. Neben dem Einsatz der neuen Medien bilden Mitarbeit in Lehrveranstaltungen, Recherchieren und Lesen weitere Schwerpunkte. Da den Modulprüfungen in den sozial- und geisteswissenschaftlichen Studiengängen eine notenrelevante Bedeutung zukommt, werden die einzelnen Typen schriftlicher Leistungsnachweise ausführlich behandelt. von Rost, Friedrich
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Über den Autor
Dr. Friedrich Rost war über 30 Jahre an der Freien Universität u. a. als Redakteur der "Zeitschrift für Erziehungswissenschaft" und in der Lehre tätig. Seine Schwerpunkte: Philosophie der Erziehung; Pädagogische Anthropologie (insbesondere des Schenkens); Techniken wissenschaftlichen Arbeitens; Alte und neue Medien; Wissen, Wissensorganisation und -management; Lexikographie.
- Kartoniert
- 240 Seiten
- Erschienen 2018
- Hogrefe AG
- Hardcover
- 24 Seiten
- Erschienen 2005
- Beltz
- paperback -
- Erschienen 1999
- Klett
- paperback
- 416 Seiten
- Erschienen 1999
- Pearson
- paperback
- 88 Seiten
- Lehrmittelverlag Zürich
- Kartoniert
- 44 Seiten
- Erschienen 2016
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 48 Seiten
- Erschienen 2016
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 267 Seiten
- Erschienen 2017
- UTB GmbH
- Gebunden
- 320 Seiten
- Erschienen 2010
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 414 Seiten
- Erschienen 2006
- Hogrefe Verlag