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Eltern zwischen Kindertageseinrichtung und Grundschule

Eltern zwischen Kindertageseinrichtung und Grundschule

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Kurzinformation
Sprache:
Deutsch
ISBN:
365817028X
Seitenzahl:
505
Auflage:
-
Erschienen:
2017-01-24
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Beschreibung

Eltern zwischen Kindertageseinrichtung und Grundschule
Rekonstruktion interaktionaler Prozesse und transitionstheoretische Reflexionen

Miriam Buse rekonstruiert mit der "Dokumentarischen Methode" in ihrer als qualitativer Längsschnitt angelegten Studie elterliche Orientierungen zur Zusammenarbeit mit pädagogischen Fach- und Lehrkräften und fokussiert dabei die Beziehung zwischen Eltern und pädagogischen Akteuren in Kita und Grundschule im Kontext der Transitionsbewältigung. Die entwickelten Typologien werden im Rahmen einer relationalen Typenbildung verbunden und die Ergebnisse vor dem Hintergrund des aktuellen Diskurses zur Zusammenarbeit von Eltern und Bildungsinstitutionen sowie der Transitionsforschung reflektiert. Mit der Untersuchung werden Eltern als Akteure im Übergang von der Kindertageseinrichtung in die Grundschule in den Fokus gestellt; damit wird dazu beigetragen, das Forschungsdesiderat elterlicher Sichtweisen auf Zusammenarbeit und Transition als ko-konstruktiven Prozess zu füllen. von Buse, Miriam

Produktdetails

Einband:
Kartoniert
Seitenzahl:
505
Erschienen:
2017-01-24
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783658170288
ISBN:
365817028X
Gewicht:
650 g
Auflage:
-
Verwandte Sachgebiete:
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Über den Autor

Miriam Buse ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Osnabrück. Ihre Forschungsschwerpunkte stellen die Transitionsforschung und Forschungen zur Zusammenarbeit zwischen Eltern und Bildungsinstitutionen sowie Forschungen zu Bildungsungleichheit dar.


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