Entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht
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Beschreibung
Winters Werk zählt zu den Klassikern der Mathematikdidaktik und wird ungebrochen in der Lehramtsausbildung aller Schulstufen eingesetzt. Nicht ohne Grund wird diese neue Auflage von einer Vielzahl kundiger Stimmen aus Theorie und Praxis mit Begeisterung aufgenommen. Dank der konsequenten Einbeziehung fachhistorischer Hintergründe und überzeugend ausgearbeiteter Beispiele bildet die Lektüre ganzheitlich und kann allen Mathematikinteressierten nur empfohlen werden. ¿Für eine Fachdidaktik, in der praxisbezogene Theorie und theoriegeleitete Praxis aus dem Wesen der Mathematik heraus organisch verbunden sind, setzt dieses beeindruckende Werk Maßstäbe.¿ Prof. Dr. Dr. h.c. Erich Ch. Wittmann. von Winter, Heinrich Winand
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Über den Autor
Prof. Dr. Dr. h.c. Heinrich Winand Winter war lange Jahre Mathematikdidaktiker in Aachen, nachdem er in verschiedenen Positionen auch die praktischen Seiten des Mathematikunterrichts kennengelernt hatte. Seine Mitwirkung in der Lehrplangestaltung legte schon Anfang der 1980er Jahre Grundlagen für einen prozessorientierten Mathematikunterricht. Er veröffentlicht bis heute zu mathematikdidaktischen Fragen.
- Kartoniert
- 232 Seiten
- Erschienen 2009
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
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- Erschienen 2011
- Cornelsen Verlag
- paperback
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- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- Hardcover -
- Erschienen 2014
- Springer Spektrum
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- Erschienen 2023
- Springer
- paperback
- 52 Seiten
- Erschienen 2012
- BRIGG
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- Cornelsen: VWV
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- 277 Seiten
- Erschienen 2018
- Springer
- Kartoniert
- 252 Seiten
- Erschienen 2015
- Springer Spektrum
- Gebunden
- 152 Seiten
- Erschienen 2016
- Mildenberger Verlag GmbH




