Beweisen verstehen im Mathematikunterricht
Kurzinformation
inkl. MwSt. Versandinformationen
Artikel zZt. nicht lieferbar
Artikel zZt. nicht lieferbar

Beschreibung
Mario Gerwig zeigt in diesem Buch sowohl theoretisch fundiert als auch mehrfach in der Unterrichtspraxis erprobt, wie es mithilfe der genetischen Methode Martin Wagenscheins und der Bildungstheorie Wolfgang Klafkis sowie der darauf aufbauenden Lehrkunstdidaktik gelingen kann, den Schülerinnen und Schülern im Mathematikunterricht ein wirkliches, tiefgreifendes Verstehen des Beweisens zu ermöglichen. Drei lehrkunstdidaktisch ausgestaltete Unterrichtseinheiten - Entdeckung der Axiomatik, Satz des Pythagoras, Nichtabbrechen der Primzahlfolge - zeigen, dass eines der markantesten Charakteristika der Mathematik - das Beweisen - im Unterricht kein Schattendasein führen muss. von Gerwig, Mario
Produktdetails
So garantieren wir Dir zu jeder Zeit Premiumqualität.
Über den Autor
Mario Gerwig ist Lehrer für Mathematik und Chemie an einem Gymnasium in Basel/Schweiz. 2014 promovierte er berufsbegleitend bei Hans Christoph Berg, Philipps-Universität Marburg und Norbert Hungerbühler, ETH Zürich.
- paperback
- 300 Seiten
- Erschienen 2014
- Paramon
- Kartoniert
- 284 Seiten
- Erschienen 2013
- Springer Spektrum
- Hardcover -
- Erschienen 2013
- Springer Spektrum
- Taschenbuch
- 424 Seiten
- Erschienen 2013
- Pearson
- Kartoniert
- 111 Seiten
- Erschienen 2016
- Verlag Handwerk und Technik
- Hardcover
- 632 Seiten
- Erschienen 2006
- Deutsch, Harri, GmbH, Wisse...
- Geheftet
- 64 Seiten
- Erschienen 2022
- Persen Verlag in der AAP Le...
- Kartoniert
- 348 Seiten
- Erschienen 2020
- Springer Spektrum




