
Schulsozialarbeit steuern
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Beschreibung
Obwohl Soziale Arbeit an Schulen ein aktuell rasch anwachsendes Handlungsfeld ist, gibt es nach wie vor wenig systematisches Wissen über Strukturen, Themenfelder und das Personal. Will man fachlich mit den tatsächlichen Entwicklungen Schritt halten und Schulsozialarbeit sowohl sozialpolitisch als auch professionspolitisch steuern, benötigt Schulsozialarbeit in Zukunft besseres Faktenwissen und fundierte Daten. Das Forschungsprojekt der (Fach)Hochschulen München, Dortmund und Frankfurt im Auftrag der GEW hat sich zum Ziel gesetzt, die Grundlage für eine Schulsozialarbeitsstatistik zu schaffen. Dazu wurden an drei Standorten in Deutschland Befragungen durchgeführt und methodische Herangehensweisen an das komplexe Handlungsfeld getestet. Auf der Grundlage dieser beisspielhaften Erhebungen werden Vorschläge für die Erarbeitung einer Statistik zur Schulsozialarbeit und die Entwicklung von Grundlagen fachlicher Steuerung gemacht.¿
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Über den Autor
Dr. Angelika Iser ist Professorin für Schulsozialarbeit und außerschulische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen an der Hochschule München.Dr. Nicole Kastirke ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulsozialarbeit an der Fachhochs
- Gebunden
- 580 Seiten
- Erschienen 2017
- Verlag Dr. Otto Schmidt
- Kartoniert
- 91 Seiten
- Erschienen 2022
- Psychotherapeuten Verlag
- Taschenbuch
- 304 Seiten
- Erschienen 2020
- Verlag Handwerk und Technik
- Gebunden
- 624 Seiten
- Erschienen 2017
- Fleischer, E
- paperback
- 1575 Seiten
- Erschienen 2014
- Fleischer, E
- paperback
- 264 Seiten
- Stollfuß Verlag
- paperback
- 192 Seiten
- NWB Verlag
- Hardcover
- 318 Seiten
- Erschienen 2018
- NWB Verlag
- Kartoniert
- 368 Seiten
- Erschienen 2021
- W. Kohlhammer GmbH
- Kartoniert
- 239 Seiten
- Erschienen 2014
- Vandenhoeck & Ruprecht