Entwicklung berufsfeldnaher Projektaufgaben in der Meisterschule Elektrotechnik
Kurzinformation
inkl. MwSt. Versandinformationen
Artikel zZt. nicht lieferbar
Artikel zZt. nicht lieferbar

Beschreibung
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,5, Fachhochschule Münster (Institut für Berufliche Lehrerbildung (IBL)), Sprache: Deutsch, Abstract: Wirft der aufmerksame Zuschauer einen Blick in die heutigen Nachrichten, so erhält er einen unmittelbaren Eindruck von der rasanten Entwicklung der Gesellschaft. Der demographische Wandel vollzieht schleichend seinen Lauf, die Informations- und Kommunikationstechnologien gewinnen zunehmend an Bedeutung und die Halbwertszeit des Wissens verändert sich kontinuierlich.All diese Ereignisse haben Einfluss auf den technologischen Wandel der Arbeitswelt. Die Unternehmen stehen vor neuen Anforderungen und benötigen zur Bewältigung hoch qualifiziertes Personal. Doch wie kann ein Unternehmen diese wertvollen Mitarbeiter sicherstellen, wenn in naher Zukunft nicht ausreichend junge Fachkräfte nachrücken werden?Einen möglichen Lösungsansatz liefert dazu das sog. "lebenslange Lernen". Die gegenwärtigen Mitarbeiter eines Betriebes werden dabei aufgefordert, sich fortlaufend für ihren Beruf weiterzubilden, um auch im fortgeschrittenen Alter alle Aufgaben adäquat bewältigen zu können. In diesem Zusammenhang wird in der vorliegenden Ausarbeitung exemplarisch die Fortbildung von Erwachsenen in der Meisterschule Elektrotechnik beim Handelskammer Bildungszentrum Münster (HBZ)anhand des projektartigen Lernens untersucht.Die Projektmethode würde den Lernenden einen großen Spielraum hinsichtlich der Themenfindung gewähren. Da in der Meisterschule bestimmte Themenbereiche des Rahmenlehrplans bearbeitet werden müssen, werden in dieser Arbeit überwiegend die Lern- und Arbeitsaufgaben, die auf der Projektmethode basieren, vorgestellt und angewendet. Lern- und Arbeitsaufgaben bieten die Möglichkeit, in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung sowohl die Praxis als auch die Theorie miteinander zu verknüpfen. Allgemein beinh von Menke, Christoph
Produktdetails
So garantieren wir Dir zu jeder Zeit Premiumqualität.
Über den Autor
- Kartoniert
- 450 Seiten
- Erschienen 2013
- Vogel Communications Group ...
- Gebunden
- 496 Seiten
- Erschienen 2020
- Vogel Communications Group ...
- Kartoniert
- 256 Seiten
- Erschienen 2018
- Europa-Lehrmittel
- Gebunden
- 584 Seiten
- Erschienen 2017
- Vogel Communications Group ...
- Kartoniert
- 360 Seiten
- Erschienen 2019
- Europa-Lehrmittel
- Gebunden
- 432 Seiten
- Erschienen 2022
- Westermann Schulbuchverlag
- Hardcover
- 208 Seiten
- Erschienen 2018
- Europa-Lehrmittel
- Hardcover
- 688 Seiten
- Erschienen 2018
- Europa-Lehrmittel
- Hardcover
- 312 Seiten
- Erschienen 2012
- Europa-Lehrmittel
- Hardcover
- 576 Seiten
- Erschienen 2009
- Westermann Schulbuchverlag
- Kartoniert
- 260 Seiten
- Erschienen 2016
- Springer Vieweg
- paperback
- 202 Seiten
- Erschienen 1997
- Christiani, P
- Kartoniert
- 257 Seiten
- Erschienen 2016
- Springer Vieweg
- Kartoniert
- 388 Seiten
- Erschienen 2020
- Pearson Studium
- paperback
- 240 Seiten
- Erschienen 2026
- Hüthig




