
Kompetenzorientiert unterrichten in der Grundschule: Mathematik 1. und 2. Schuljahr.
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Beschreibung
Informationen zum Titel:
Mit der praktischen Handreichung für den Mathematikunterricht im 1. und 2. Schuljahr entwickeln und trainieren die Schüler/innen die prozess- und inhaltsbezogenen Kompetenzen aller Bereiche. Diese guten Aufgaben sind leicht verständlich, die Lernenden können sie sofort bearbeiten. Zudem lassen sich die Aufgaben immer sinnvoll in den Unterricht einbetten. Die Anschlussaufgaben geben Ihnen Impulse zur Weiterführung. Außerdem: Gut durchdachte, fertig aufbereitete Praxismaterialien - auch editierbar auf CD-ROM.
Informationen zur Reihe:
Kompetenzen fördern, Bildungsstandards erfüllen - diese Bände zeigen, wie Sie das in den einzelnen Fächern ganz konkret und praktisch umsetzen. Erprobte Tipps aus der Praxis und fertig ausgearbeitete Materialien nehmen Ihnen viel Vorbereitungsarbeit ab - so können Sie sich darauf konzentrieren, kompetenzorientiert zu unterrichten. Die Aufgaben zum Entwickeln und Trainieren der Kompetenzen, sogenannte gute Aufgaben, können leicht mit der Klasse bearbeitet werden und lassen sich sinnvoll in den Unterricht einbetten. Anschlussaufgaben sind ebenfalls enthalten. Jeder Band bietet eine klare Struktur und einen kompakten Überblick.
von Hübner, Katrin;Kögel, Juliane;Wunder, Stephanie;Produktdetails

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Über den Autor
- Kartoniert
- 102 Seiten
- Erschienen 2019
- Stark Verlag
- Geheftet
- 96 Seiten
- Erschienen 2014
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- Kartoniert
- 128 Seiten
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- Oldenbourg Schulbuchverlag
- Geheftet
- 64 Seiten
- Erschienen 2007
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 216 Seiten
- Erschienen 2015
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- 216 Seiten
- Erschienen 2000
- Cornelsen: VWV