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Bilingualer Erdkundeunterricht

Name: Bilingualer Erdkundeunterricht
Price: 93.05 EUR
Availability: InStock
Author: Viebrock, Britta
ISBN: 3631556365

Viebrock, Britta

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Kurzinformation

Sprache:

Deutsch

ISBN:

3631556365

Verlag:

Lang, Peter GmbH

Seitenzahl:

352

Auflage:

Erschienen:

2006-12-05

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Beschreibung

Bilingualer Erdkundeunterricht

Subjektive didaktische Theorien von Lehrerinnen und Lehrern

Bilingualer Unterricht ist in der Schule seit vielen Jahren etabliert. Die wissenschaftliche Diskussion um eine Didaktik des bilingualen Unterrichts hat hingegen erst in jüngerer Vergangenheit an Intensität zugenommen. Lehrerinnen und Lehrer mussten in der Praxis lange auf einen abgesicherten theoretischen Rahmen verzichten. Das bedeutet aber nicht, dass sie theorielos agiert haben. Welche didaktischen Überlegungen stellen bilinguale Erdkundelehrerinnen und -lehrer im Einzelnen an? Welche Bezugskontexte bemühen sie dabei? Welche argumentativen Zusammenhänge? In welchem Verhältnis stehen diese subjektiven Theorien zu wissenschaftlichen Theorien? Diesen Fragen geht die Studie nach. von Viebrock, Britta

Produktdetails

Einband:

Kartoniert

Seitenzahl:

352

Erschienen:

2006-12-05

Sprache:

Deutsch

EAN:

9783631556368

ISBN:

3631556365

Verlag:

Lang, Peter GmbH

Gewicht:

461 g

Auflage:

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Über den Autor

Viebrock, Britta

Die Autorin: Britta Viebrock ist ausgebildete Gymnasiallehrerin für die Fächer Englisch und Erdkunde. Sie war über vier Jahre lang Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Fremdsprachendidaktik Englisch an der Universität Bremen. Gegenwärtig ist die Autorin als Postdoc im gleichen Fachbereich tätig. Ihre Forschungs- und Interessensschwerpunkte sind subjektive Theorien, bilingualer Unterricht, qualitative Forschungsmethodologie, Fremdsprachenfrühbeginn, Literaturdidaktik sowie interkulturelles Lernen.