Zukunft und Bildung
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Beschreibung
Diese Untersuchung widmet sich der Aufarbeitung folgender Fragestellungen: Wie muß Schule eingerichtet werden, damit sie die Schülerinnen und Schüler auf die Zukunft vorbereitet? Wie sieht eine Schule für die Zukunft aus? Helfen Utopien oder Prognosen, die Schule für die Zukunft zu gestalten? Oder verläßt man sich auf Schlüsselqualifikationen? Liegt die Zukunft der Schule im Einsatz innovativer Medien? Soll sich Schule an Europa orientieren - oder gleich an globalen Maßstäben? Und wie mißt man die Zukunftsfähigkeit von Schülern? Mit dem Instrument, das PISA benutzt? von Ladenthin, Volker
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Über den Autor
Der Autor: Volker Ladenthin, geboren 1953, hat einen Lehrstuhl für Erziehungswissenschaft an der Universität Bonn inne. Er ist Verfasser zahlreicher pädagogischer Publikationen, u.a. zu den Themen Ethik und Bildung in der modernen Gesellschaft und Medien im Unterricht. Der Autor hat zahlreiche bedeutende schulpädagogische Zukunftskonzepte analysiert - von der NRW-Denkschrift «Zukunft der Bildung - Schule der Zukunft» bis zur internationalen PISA-Studie der OECD, von der Initiative «Selbständige Schule» bis zu einem Entwurf des österreichischen Schulministeriums.
- paperback
- 200 Seiten
- Erschienen 2020
- epubli
- hardcover
- 240 Seiten
- Erschienen 2025
- Quadriga
- hardcover
- 522 Seiten
- Erschienen 2019
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- 217 Seiten
- Erschienen 2017
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- paperback
- 284 Seiten
- Erschienen 2024
- Waxmann
- Gebunden
- 253 Seiten
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- 244 Seiten
- Erschienen 2013
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- Gebunden
- 300 Seiten
- Erschienen 2019
- Booklink
- Kartoniert
- 222 Seiten
- Erschienen 2007
- wbv Publikation
- Kartoniert
- 236 Seiten
- Erschienen 2007
- Rowohlt Taschenbuch




