
Die sogenannten faux amis in schriftlichen Textproduktionen von Lernern des Französischen der Sekund
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Die sogenannten faux amis in schriftlichen Textproduktionen von Lernern des Französischen der Sekundarstufe I von Mertens, Jürgen
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Über den Autor
Der Autor: Jürgen Mertens, geboren 1961, Studium der Fächer Französisch, Englisch und Pädagogik in Weingarten, Bristol und Rennes; langjährige Tätigkeit als Lehrer an Haupt- und Realschulen. 1990/91 Promotionsaufbaustudium an der Pädagogischen Hochschule Freiburg; 1998 Promotion (Dr. paed.) an der Pädagogischen Hochschule Weingarten. Seit 1999 Habilitand im Fach Französisch an der Pädagogischen Hochschule Freiburg; Arbeitsschwerpunkte: Wortschatzdidaktik; Fremdsprachen in der Grundschule; Fortbildungskonzepte für Lehrerinnen und Lehrer.
- Hardcover
- 96 Seiten
- Erschienen 2008
- Cornelsen Verlag
- Hardcover
- 244 Seiten
- Erschienen 2006
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- 1235 Seiten
- Erschienen 1994
- Ernst Klett Verlag
- Kartoniert
- 80 Seiten
- Erschienen 2016
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 103 Seiten
- Erschienen 2008
- öbvhpt
- Kartoniert
- 88 Seiten
- Erschienen 2016
- Cornelsen Verlag
- Hardcover
- 176 Seiten
- Erschienen 2014
- Cornelsen Scriptor
- Taschenbuch
- 88 Seiten
- Erschienen 2020
- Cornelsen Verlag