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Stereotype im Fremdsprachenunterricht (DaZ und DaF in der Diskussion / Deutsch als Fremdsprache in der Diskussion [Band 1-11], Band 4)
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Beschreibung
Das Buch "Stereotype im Fremdsprachenunterricht" von Magda Stroinska befasst sich mit der Rolle und dem Einfluss von Stereotypen im Kontext des Lehrens und Lernens von Deutsch als Zweit- oder Fremdsprache (DaZ/DaF). Es untersucht, wie stereotype Vorstellungen sowohl den Unterricht als auch die Wahrnehmung der Zielkultur beeinflussen können. Das Werk bietet eine kritische Analyse der Entstehung und Verbreitung von Stereotypen und diskutiert deren Auswirkungen auf Sprachlernprozesse. Zudem werden Strategien vorgestellt, um stereotype Denkmuster zu erkennen und zu überwinden, um einen interkulturell sensiblen Unterricht zu fördern. Der Band richtet sich an Sprachlehrende, Forschende und Studierende im Bereich der Sprachdidaktik und Interkulturalität.
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