
Gruppentraining sozialer Kompetenzen GSK
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Beschreibung
GSK - das Praxisbuch zum Training sozialer Kompetenzen . Gruppentraining in 7 Sitzungen . Mit Rollenspielen und Videofeedback . Modular aufgebaut, zeitliche und inhaltliche Anpassungen leicht möglich Sozial kompetent und souverän agieren - das lässt sich üben! Beruflich und privat ist es wichtig, im Kontakt mit anderen die eigenen Gefühle, Wünsche, Forderungen und Bedürfnisse einzubringen und für sich selbst befriedigend verwirklichen zu können. Diese sozialen Kompetenzen lassen sich am besten in der Gruppe trainieren. Das »Gruppentraining sozialer Kompetenzen« (GSK) zeigt, wie Gefühle und Verhalten sowie die Wahrnehmung und Interpretation von Situationen zusammenhängen und vermittelt entsprechende Bewältigungstechniken. . Neu: Erfahrungsbericht über ein Trainingsprojekt für Menschen mit Intelligenzminderung . Mit Arbeitsblättern, Fragebogen sowie Poster zum Download Aus dem Inhalt Soziale Kompetenzen und Kompetenzprobleme . Erklärungsmodelle . Manual . Maßnahmen zur Erfolgskontrolle . Anwendungsbeispiele . Anpassung des GSK an verschiedene Zielgruppen und Aufgabenbereiche von Hinsch, Rüdiger;Pfingsten, Ulrich;
Produktdetails

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Über den Autor
Dipl.-Psych. Dr. Rüdiger Hinsch ist Gesprächs- und Verhaltenstherapeut und hat während seiner Tätigkeit an der Universität Bamberg zusammen mit Kolleginnen und Kollegen das Gruppentraining sozialer Kompetenzen (GSK) entwickelt. Er lebt seit vielen Jahren in Berlin und führt zahlreiche Fortbildungen (auch Inhouse-Schulungen) zur Durchführung des GSK durch. Dr. Ulrich Pfingsten ist Diplom-Psychologe und hat nach seiner Assistentenzeit an der Universität Bamberg sowie verschiedenen verhaltens-, gestalt- und gesprächspsychotherapeutischen Fortbildungen mit einer empirischen Untersuchung über die Konsequenzen von sozial unsicherem, kompetentem und aggressivem Verhalten promoviert. Zugleich hat er zusammen mit Kolleg:innen begonnen, das Gruppentraining sozialer Kompetenzen zu entwickeln und durchzuführen. Anschließend war er viele Jahre als Dozent in der klinisch-psychologischen Lehre und Forschung an der Universität Bielefeld tätig und hat dabei zahlreiche Anpassungen des Trainings für verschiedene Zielgruppen und Anwendungsbereiche angeregt und betreut.
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