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Fördern und Fordern – Lesen! Lesen! 2, Erzähltexte: Texte u. Erarbeitungen zur Lesetechnik u. zum Leseverständnis, Schwerpunkt 2. Schuljahr: Texte und ... zum Leseverständnis. Schwerpunkt 2. Schuljahr

Name: Fördern und Fordern – Lesen! Lesen! 2, Erzähltexte: Texte u. Erarbeitungen zur Lesetechnik u. zum Leseverständnis, Schwerpunkt 2. Schuljahr: Texte und ... zum Leseverständnis. Schwerpunkt 2. Schuljahr
Author: Hecht, Ingrid

Hecht, Ingrid

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Kurzinformation

Sprache:

Deutsch

ISBN:

9783619121007

Verlag:

Mildenberger Verlag GmbH

Seitenzahl:

130

Auflage:

Erschienen:

2007-09

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Beschreibung

Fördern und Fordern – Lesen! Lesen! 2, Erzähltexte: Texte u. Erarbeitungen zur Lesetechnik u. zum Leseverständnis, Schwerpunkt 2. Schuljahr: Texte und ... zum Leseverständnis. Schwerpunkt 2. Schuljahr

Diese Beschreibung wurde mittels künstlicher Intelligenz generiert

"Fördern und Fordern – Lesen! Lesen! 2" von Ingrid Hecht ist ein pädagogisches Buch, das sich auf die Förderung der Lesefähigkeiten von Schülerinnen und Schülern im zweiten Schuljahr konzentriert. Es bietet eine Sammlung von Erzähltexten, die speziell darauf ausgerichtet sind, die Lesetechnik und das Leseverständnis junger Leser zu verbessern. Das Buch enthält vielfältige Texte sowie dazugehörige Aufgaben und Übungen, die den Kindern helfen sollen, ihre Lesekompetenz systematisch zu entwickeln. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der Förderung des Textverständnisses durch gezielte Erarbeitungen und methodische Ansätze, die sowohl im Unterricht als auch beim individuellen Lernen eingesetzt werden können.