Selbstkonzept und Ursachenerklärung in der Schule
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Beschreibung
"Selbstkonzept und Ursachenerklärung in der Schule" von Uwe-Jörg Jopt untersucht die Rolle des Selbstkonzepts und der Ursachenerklärungen im schulischen Kontext. Das Buch beleuchtet, wie Schüler ihr eigenes Leistungsvermögen wahrnehmen und welche Faktoren sie als Ursachen für ihre schulischen Erfolge oder Misserfolge ansehen. Jopt analysiert die psychologischen Mechanismen hinter diesen Wahrnehmungen und Erklärungen und diskutiert deren Einfluss auf Motivation, Lernen und Leistung. Zudem werden pädagogische Strategien vorgeschlagen, um das Selbstkonzept positiv zu beeinflussen und eine konstruktive Ursachenzuschreibung zu fördern. Ziel ist es, Lehrer dabei zu unterstützen, Schülern zu helfen, ein gesundes Selbstbild zu entwickeln, das ihre Bildungs- und Entwicklungsprozesse optimiert.
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